O Que Pode uma Escrita? a Produção Acadêmica Hoje
Nome: MYRIAN SANTIAGO DA SILVA
Tipo: Dissertação de mestrado acadêmico
Data de publicação: 29/10/2014
Orientador:
Nome |
Papel |
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| ANA PAULA FIGUEIREDO LOUZADA | Orientador |
Banca:
| Nome |
Papel |
|---|---|
| ANA PAULA FIGUEIREDO LOUZADA | Orientador |
| KLEBER MATOS LOPES | Examinador Externo |
| MARIA ELIZABETH BARROS DE BARROS | Examinador Interno |
Resumo: A presente pesquisa traz modos contemporâneos de escrita acadêmica produzidos por professores nos programas de pós-graduação da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Tendo como objetivo específico analisar como os docentes atuantes nestes programas estão escrevendo suas pesquisas em artigos que visam ser submetidos às revistas consideradas científicas reconhecidas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e seguindo a aposta sinalizada por Deleuze de que escrever é também traçar linhas de fuga, interessou-nos perceber escritas que se fazem fugir de modos já configurados na atualidade bem como sua interface com o trabalhador docente universitário. Buscamos assim questionar como professores pesquisadores de programas de pós-graduação da UFES estão escrevendo suas pesquisas, que linhas costuram essa(s) escrita(s), como esses modos de escrita vêm se constituindo nestes programas e se escritas outras podem ser criadas. Afirmamos a existência de escritas do presente, verdadeira, arma e nômade como escritas que para além da universidade produzem transformação na vida. Para a consistência deste trabalho, além de Deleuze, recorremos à Guattari, Foucault, Chauíe Deise Mancebo como ferramenta teórico-metodológica. Contrapondo um modo tradicional de metodologia fizemos intervir outros princípios de método. Arriscamos como o principal deles o trabalho de Michel Foucault que a partir de uma ontologia do presente propõe dizer a atualidade. Assim para além de uma metodologia propomos uma atitude, onde exercitamos elaborar questões a cerca das escritas acadêmicas produzidas nos programas de pós-graduação da UFES que se colocam no e sobre o presente.
Palavras-chaves: Programas de pós-graduação da UFES. Escrita científica. Escrita do presente. Escrita verdadeira. Escrita arma. Escrita nômade.
